ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ /ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 

Σας ανακοινώνουμε, ότι οι αιτήσεις εγγραφών νηπιών-προνηπίων στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-2022 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 1  έως 20 Μαρτίου μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας. Στα νηπιαγωγεία, το σχολικό έτος 2021-2022, θα φοιτήσουν τα παιδιά που γεννήθηκαν από 1η Ιανουαρίου 2017 μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2017 (προνήπια) και τα παιδιά που γεννήθηκαν από 1η Ιανουαρίου 2016 μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2016 (νήπια).

Πιο συγκεκριμένα, οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Tα όρια του 1^ου Νηπιαγωγείου ορίζονται ως εξής:

 Όλο τμήμα της Ν. Περάμου αριστερά της οδού 28^ης Οκτωβρίου (με κατεύθυνση προς  Ελευθερές) και έως το ύψος της οδού Γράμμου ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου

  Όλο το τμήμα αριστερά και δεξιά της οδού 28^ης Οκτωβρίου από την οδό Γράμμου έως και την έξοδο προς Ελευθερές ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου.

 Η δυτική πλευρά της οδού Γράμμου από την 28ης Οκτωβρίου και έως το Γεν. Λύκειο Ν. Περάμου ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου.

Αναφορικά με την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1.   Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

2.   Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

3.   Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου»

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.

Εγγραφή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

1.   Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2.   Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

3.   Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4.   Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Τα δικαιολογητικά για τα βήματα (γ) και (δ) πρέπει να προσκομιστούν στο νηπιαγωγείο μαζί με το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, το βιβλιάριο Εμβολίων του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών καθώς επίσης και βεβαίωση από ΚΕΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2594021052 και στο mail: mail@1nip-n-peram.kav.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας 13:00-14:00.

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Το ηλιακό μας σύστημα

Ξεκινήσαμε την γνωριμία με τη γη μας, παρατηρώντας αρχικά την υδρόγειο σφαίρα που έχουμε στην τάξη μας. Μελετήσαμε το σχήμα της, τα χρώματα της, διακρίναμε τις πέντε ηπείρους, τους ωκεανούς, τη στεριά, τη θάλασσα και την χώρα, στην οποία ζούμε.

Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με την περιστροφή της γης γύρω από τον ήλιο αλλά και γύρω από τον εαυτό της.

 Η περιστροφή της γης

Διαβάσαμε βιβλία σχετικά με τη γη, το παραμύθι "Γυρίζει, γυρίζει η γη" και μάθαμε για την εναλλαγή μέρας-νύχτας.

Φτιάξαμε την δική μας ατομική γη με τέμπερες αλλά και ομαδικά τη γη με πλαστελίνη (τμήμα 2) και τη γη με γκοφρέ χαρτί (τμήμα 1). 

Τραγουδάκι για τη γη μας

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στο διάστημα μαθαίνοντας ένα τραγουδάκι.

Θα γίνω αστροναύτης

Τα παιδιά του τμήματος 2 ζωγράφισαν το τραγουδάκι και οι ζωγραφιές τους έγιναν ένα όμορφο βίντεο.

 

 Στην συνέχεια είδαμε ένα βίντεο σχετικά με το πως ζουν οι αστροναύτες στο διάστημα, την εκτόξευση ενός διαστημόπλοιου, την στολή του αστροναύτη και φτιάξαμε δικά μας διαστημόπλοια και παζλ διαστημόπλοιου (ατομικές κατασκευές).

Πως ζουν οι αστροναύτες

Εκτόξευση διαστημόπλοιου

(Πηγή:https://e-children.blogspot.com/2014/01/blog-post_9041.html?m=0)

 

 

Διαβάσαμε τα παραμύθια "Ο αστρογάτος" και "Ο μικρός δράκος Καρύδας - Περιπέτεια στο διάστημα".

 

 

Κάναμε το δικό μας περίπατο στη σελήνη που λόγω έλλειψης βαρύτητας ήταν κάπως διαφορετικός και αστείος.  (ψυχοκινητικό παιχνίδι).

 

Μιλήσαμε για τη Σελήνη, την θέση της κοντά στη γη, την κίνηση της γύρω από τη γη και το σχήμα της που ποικίλλει ανάλογα με το πως φωτίζεται από τον ήλιο.

 

 

Παρακολουθήσαμε το βίντεο που μας δείχνει το πως κινείται η Σελήνη γύρω από τη γη και διαβάσαμε το παραμύθι "Φεγγαροσκεπαστής" του Πιμπάρε Ερικ.

 

Οι φάσεις της σελήνης 

 

 

Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Van Gogh και το έργο του "Έναστρη νύχτα", το οποίο και ζωγραφίσαμε με την δική μας φαντασία.

 

 

 

 

Μιλήσαμε για την σπουδαιότητα του ήλιου στην ζωή μας και φτιάξαμε έναν ήλιο λαμπερό που θα φωτίζει την τάξη μας τις συννεφιασμένες ημέρες.

 

Δημιουργήσαμε τα δικά μας αινίγματα

 

 

Γνωρίσαμε και τους άλλους πλανήτες του ηλιακού μας  συστήματος με σειρά από το κέντρο του ηλιακού συστήματος προς τα έξω είναι:

 Ερμής, Αφροδίτη, Γη, Άρης, Δίας, Κρόνος, Ουρανός, Ποσειδώνας και Πλούτωνας.

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τους πλανήτες και μάθαμε από που πήραν τα ονόματα τους, τους ταξινομήσαμε με βάση την θέση τους σε σχέση με τον ήλιο, αντιστοιχήσαμε το όνομα που ανήκει στον καθένα και δημιουργήσαμε το δικό μας ηλιακό σύστημα στην τάξη.

Η κίνηση των πλανητών 

Ηλιακό Σύστημα

Τμήμα 2

Τμήμα 1

Ακούσαμε και ένα πολύ γλυκό τραγουδάκι για τους πλανήτες!!!!

Τραγούδι "Οι πλανήτες του ουρανού"

 Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τους πλανήτες και μας έφεραν βιβλία από την δική τους βιβλιοθήκη στο νηπιαγωγείο για να τα διαβάσουμε.

 

Ευχαριστήρια επιστολή από τον Σύλλογο Φίλων Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες

Πριν λίγο καιρό, οι γονείς του Νηπιαγωγείου μας ενίσχυσαν τον Σύλλογο Φίλων Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες αγοράζοντας τις κασετίνες με το υλικό του Συλλόγου. Σήμερα μας ήρθε η παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή 

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του σχολείου μας για την ευαισθησία τους και την έμπρακτη υποστήριξή τους . 

ΛΙΓΟΥΛΑΚΙ ΧΕΙΜΩΝΑΣ

Μιλήσαμε για την εποχή του Χειμώνα, τις καιρικές αλλαγές, τα φρούτα που τρώμε, τα ρούχα που φοράμε, τα χειμερινά σπορ και τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. 

 ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΕΙΜΩΝΑ

 Διαβάσαμε παραμύθια όπως "Λιγουλάκι Χειμώνας", "Ο μεγάλος χνουδωτός", "Ο Όσκαρ, το μικρό αρκουδάκι"

 

 

παίξαμε κουκλοθέατρο "Τα ζωάκια ετοιμάζονται για τον χειμώνα", 

φτιάξαμε αινίγματα για την αρκούδα και τον χιονάνθρωπο

 

 

παίξαμε παιχνιδοτράγουδα όπως "Θα πάω για αρκούδες" και "Ο χορός των πιγκουίνων"

 

Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΠΙΓΚΟΥΙΝΩΝ

 

 

 τραγουδήσαμε το τραγούδι "Κρύο Πολύ"

 

ΤΡΑΓΟΥΔΙ "ΚΡΥΟ ΠΟΛΥ" 

και φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές εργασίες.