ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ

 Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το νηπιαγωγείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει στη δράση που διοργανώνει το χαμόγελο του παιδιού για τον σχολικό εκφοβισμό. Ο οργανισμός είναι γνωστός στα περισσότερα παιδιά και η συγκεκριμένη δράση μας έδωσε αφορμή να μιλήσουμε για το πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε για αυτά που μας στεναχωρούν και μας πληγώνουν. Κρατώντας τα μυστικά δε θα βρούμε λύση αλλά ούτε και βοήθεια από κανέναν. Το σύνθημα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ γίνεται κτήμα τον παιδιών και παίρνει μορφή στην παρακάτω κατασκευή που ανέβηκε στην ιστοσελίδα milatora στις δράσεις των σχολείων. 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ "ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ"

 Στόχος του εργαστηρίου δεξιοτήτων "Στη γειτονιά του  Ήλιου" είναι:

Α. ως προς τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και σε συνδυασμό με τις δεξιότητες του νου και τις δεξιότητες ζωής

1.Η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης

2.Η καλλιέργεια της δημιουργικότητας

3. Η καλλιέργεια της συνεργασίας και

4.Η καλλιέργεια των δεξιοτήτων επικοινωνίας

Β. Ως προς το θέμα

1.Να εκφράσουν τις πρότερες γνώσεις τους και τις υποθέσεις τους σχετικά με το θέμα

2.Να οδηγηθούν σταδιακά και με τη βοήθεια εποπτικού και ψηφιακού υλικού στη γνώση για τους πλανήτες

3.Να οπτικοποιήσουν την σκέψη τους

4. Να χρησιμοποιήσουν ορθά και παραγωγικά το διαδίκτυο για αναζήτηση πληροφοριών.

Το ταξίδι μας στη γνώση ξεκίνησε παρουσιάζοντας στα παιδιά την υδρόγειο σφαίρα και εκμαιεύοντας τις γνώσεις τους πάνω στο θέμα μας.

Έτσι δημιουργήθηκε το πρώτο μας ιστόγραμμα

Ξεκινώντας λοιπόν από τη γη μας μιλήσαμε  για το σχήμα της, τα χρώματά της, τις ηπείρους της, την κίνησή της. Εντοπίσαμε τόσο στην υδρόγειο όσο και στον Παγκόσμιο χάρτη τις στεριές και τις θάλασσες, τις μεγάλες οροσειρές και τους ωκεανούς, τους δύο πόλους, τις ηπείρους. Μάθαμε να εντοπίζουμε την δική μας ήπειρο, τη δική μας χώρα και μαρκάραμε την τοποθεσία μας .Μάθαμε μέσα από τη μυθολογία ότι τα πολύ παλιά  χρόνια, οι αρχαίοι Έλληνες έλεγαν ότι πρώτη θεά απ’ όλους ήταν η θεά Γαία δηλαδή η θεά Γη, η μητέρα όλων των πλασμάτων που υπήρχαν στον κόσμο. Στην αρχή του κόσμου, η Γη μαζί με το γιο της τον Ουρανό περιπλανιόταν στο Χάος, στο σκοτάδι. Εκείνος για να την ευχαριστήσει της έριξε πλούσια και γόνιμη βροχή σε κάθε σχισμή, λακκούβα και κοιλότητα που υπήρχε επάνω της. Οι ποταμοί και τα ρυάκια κύλησαν, λίμνες και οι θάλασσες γέμισαν με νερό. Η Μητέρα Γη ήταν έτοιμη πια να γεννήσει κι άλλα παιδιά. Παιδιά της Μητέρας Γης ήταν καθετί που υπήρχε στον κόσμο. Έκανε τα λουλούδια και τα δέντρα, τα πουλιά, τα ζώα, τα ψάρια γι’ αυτό και αγαπήθηκε ως μητέρα όλων των ζωντανών πλασμάτων αλλά και του Ουρανού. Την δική μας αγάπη στη γη θελήσαμε να την περάσουμε μέσα από τις εργασίες μας!!!

Ώρα να μάθουμε για την κίνηση της γης. Υπάρχει πληθώρα από βιβλία αλλά και εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο που βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν την κίνηση της γης .Είδαμε κάποια από αυτά διαβάσαμε το "γυρίζει, γυρίζει η γη" και οργανώσαμε δραστηριότητες βιωματικές αλλά και εμπέδωσης .

Μάθαμε για την εναλλαγή μέρας και νύχτας αλλά και για την διαδοχή των εποχών. Παίξαμε με το φως και το σκοτάδι, με τις σκιές, διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραδοσιακό παραμύθι ¨η κυρά καλή και οι δώδεκα μήνες", μάθαμε το τραγούδι "πρωί ο ήλιος βγαίνει", παίξαμε  παιχνίδια τόσο στον υπολογιστή όσο και βιωματικά και φυσικά κάναμε εργασίες....

 

Προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από την τέχνη και είδαμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής. Από αυτούς επιλέξαμε την έναστρη νύχτα του Vincent Van Gogh και τον φτιάξαμε με τον δικό μας τρόπο.

Τι είναι αυτό που μας εντυπωσιάζει τη νύχτα αν κοιτάξουμε στον ουρανό; Μα φυσικά το φεγγάρι!!! Μιλήσαμε για τις φάσεις του φεγγαριού και για την κίνησή του γύρω από τη γη, είδαμε σχετικά βίντεο, διαβάσαμε και παίξαμε με το Φεγγαροσκεπαστή, ακούσαμε ποιήματα και τραγούδια για το φεγγάρι. Πώς όμως μπορούμε να φτάσουμε σ' αυτό; Μα φυσικά με πύραυλο!!!Μπορεί να ταξιδέψει ο καθένας; Όχι βέβαια, μόνο οι αστροναύτες. Τα βιντεάκια με τις εκτοξεύσεις πυραύλων αλλά και με τη ζωή των αστροναυτών ενθουσίασαν τα παιδιά και ζητούσαν να τα βλέπουν ξανά και ξανά. Γι' αυτό μάθαμε το τραγούδι του Σακελλαρίδη θα γίνω αστροναύτης, φτιάξαμε τους δικούς μας ατομικούς πυραύλους αλλά και ένα μεγάλο που μας χώρεσε όλους μαζί!!!

   Το περπάτημα των αστροναυτών στο φεγγάρι μας φάνηκε αστείο γι' αυτό παίξαμε πάνω σε αυτό. Κάναμε τις δικές μας διαδρομές στην τάξη μας που λόγω.....έλλειψης βαρύτητας είχαν πολύ πλάκα!!!

Σειρά έχει η γνωριμία μας με την ....υπόλοιπη παρέα της γης. Τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Για τον ήλιο που βρίσκεται στο κέντρο του ηλιακού μας συστήματος ακούσαμε τραγούδια και επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Θεόφιλου Χατζημιχαήλ "Ιταλικό τοπίο".

   Γνωρίσαμε ορισμένα βασικά στοιχεία για τον κάθε πλανήτη και μάθαμε τη σειρά του στο ηλιακό σύστημα. Είδαμε τον τρόπο που κινούνται μέσα από βίντεο και κάναμε ορισμένα φύλλα εργασίας που βοήθησαν στην εμπέδωσή τους. Διαβάσαμε το μικρό πρίγκηπα και ζωγραφίσαμε ο καθένας το δικό του φανταστικό πλανήτη. Φυσικά ακούσαμε και το καταπληκτικό ομώνυμο τραγούδι του Φραγκούλη. Κάναμε συσκότιση και προσπαθούσαμε να βρούμε τους πλανήτες που προβαλλόταν από ένα μικρό προτζέκτορα και μάθαμε το τραγούδι "οι πλανήτες του ουρανού". Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής "οι πλανήτες" του αγαπημένου μας Βασίλι Καντίνσκι.

 

Τέλος αποτυπώσαμε τις γνώσεις μας σε μια ομαδική εργασία

Την ημέρα της Τσικνοπέμπτης λόγω του θέματος ντυθήκαμε τι άλλο;;; Εξωγήινοι!!!

Στο τέλος των εργαστηρίων μας για να αξιολογήσουμε το πρόγραμμά μας επανήλθαμε στο αρχικό μας ιστόγραμμα για να δούμε αν οι αρχικές μας γνώσεις ήταν ορθές και κατά πόσο αυτές εμπλουτίστηκαν. Τέλος κατασκευάσαμε μια μακέτα του ηλιακού μας συστήματος και αξιολογήσαμε τις γνώσεις μας πάνω σε αυτό.

  

Όλα αυτά πήραν την θέση τους σε μια γωνιά της τάξης μας για να μας θυμίζουν το όμορφο ταξίδι μας στο διάστημα!!!

   
  

ΗΛΕΚΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24

 Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία, γίνονται μέσω Ηλεκτρονικής Αίτησης Εγγραφής.    Οι αιτήσεις εγγραφών για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση  Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

1.ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 (νήπια)και το 2019 ( προνήπια).
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

•  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
•  Επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Τα όρια του 1ου Νηπιαγωγείου Ν.Περάμου έχουν ως εξής:

  ·     Όλο τμήμα της Ν. Περάμου αριστερά της οδού 28^ης Οκτωβρίου (με κατεύθυνση προς  Ελευθερές) και έως το ύψος της οδού Γράμμου ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου.

  ·     Όλο το τμήμα αριστερά και δεξιά της οδού 28^ης Οκτωβρίου από την οδό Γράμμου έως και την έξοδο προς Ελευθερές ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου.

  ·     Η Δυτική πλευρά της οδού Γράμμου από την 28ης Οκτωβρίου και έως το Γεν. Λύκειο Ν. Περάμου ανήκει στην περιφέρεια του Ν/γείου.

   

  
• •   Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας  συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

  Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Σε περίπτωση που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας.

  β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

  γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

  δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα.

  ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

  στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

  Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.

  Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον χρειαστούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

  Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό ο γονέας/κηδεμόνας κατά τις ώρες συνεργασίας που έχουν οριστεί μετά από τηλεφωνική επικοινωνία, μπορεί να προσέλθει στο Νηπιαγωγείο, προσκομίζοντας τα αναγκαία δικαιολογητικά.
  Η προσκόμιση των δικαιολογητικών γίνεται κατόπιν ραντεβού στο τηλ. 2594021052,  ώρες  12.10΄- 13.00΄.

  2. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  Οι γονείς καλούνται να προσκομίσουν στο νηπιαγωγείο τα παρακάτω δικαιολογητικά μέχρι τις 20 Μαρτίου 2023:

  •  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή. Μπορείτε να το κατεβάσετε στον παρακάτω σύνδεσμο: ΑΔΥΜ

  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
  • Λογαριασμός  ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
  • Υπεύθυνη δήλωση όπου απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα για την εγγραφή του παιδιού.

  3.ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

  • Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.
  • Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης. Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα.

  Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου στο τηλ. 2594021052 ή μέσω του mail του σχολείου mail@1nip-n-peram.kav.sch.gr

   

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

 Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την χορηγία τους την ημέρα της Τσικνοπέμπτης. Οι μικροί μας μαθητές χάρηκαν και απόλαυσαν τα νόστιμα εδέσματα.

ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ