Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025

17 ΝΟΕΜΒΡΗ

Διαβάσαμε το παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου: "ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ".
Το συζητήσαμε στην παρεούλα, είδαμε τους ήρωες, παίξαμε με αυτούς και τους ζωγραφίσαμε με νερομπογιές.






Μάθαμε τα ονόματα των ηρώων και ενώσαμε το κάθε ντενεκεδάκι με το όνομά του.



Το κάθε παιδί επέλεξε τον ήρωα που προτιμάει, τον ζωγράφισε, τον πλαστικοποιήσαμε, φτιάχνοντας ένα κουκλάκι για να το πάρει στο σπίτι να παίζει.









Τα παιδιά ζωγράφισαν μόνα τους τους ήρωες, γράψανε τα ονόματά τους και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία της ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ.








Είδαμε βίντεο για το Πολυτεχνείο:



(Βίντεο και κουίζ ερωτήσεων από το blog της συναδέλφου Τάνιας Μάνεση)




Μάθαμε το "Π,π" του Πολυτεχνείου και κάναμε:
- Το ομαδικό εικονόλεξο του "Π,π" και
- Ομαδική εργασία με το γράμμα "Π,π" (σε ένα κάνσον που έχει το σχήμα Π τα παιδιά ζωγράφισαν λέξεις που ξεκινάνε από αυτό το γράμμα). 













Βρήκαμε το δρόμο που οδηγεί στο ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ζωγραφίζοντας όλα τα κουτάκια που γράφουν τη λέξη.



Μάθαμε το σύνθημα του Πολυτεχνείου "ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ", εξηγήσαμε το νόημά του και το γράψαμε και εμείς στο χαρτί μας.





Μάθαμε το τραγούδι: "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο" και κάναμε και εργασία αντίστοιχα.









Την Δευτέρα, 17 Νοεμβρίου παίξαμε στα παιδιά κουκλοθέατρο, την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ.










Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2025

8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ

 Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουν οι αρχάγγελοι Μιχαήλ και Γαβριήλ και εξηγήσαμε πρώτα από όλα τι σημαίνει "αρχάγγελος" (πρώτος, αρχηγός των αγγέλων).

Μάθαμε ότι είναι οι προστάτες της ελληνικής πολεμικής αεροπορίας και τη διαφορά μεταξύ πολιτικής και πολεμικής αεροπορίας.

Μάθαμε καινούργιο λεξιλόγιο (αρχάγγελος, αεροπορία, πιλότος, πιλοτήριο, προσγείωση, απογείωση).

Μάθαμε τα βασικά μέρη του αεροπλάνου και είδαμε αεροπλάνα μιας άλλης εποχής.





Είδαμε σχετικά βίντεο:





Μάθαμε το "Α,α" του ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ και φτιάξαμε το ομαδικό εικονόλεξο του "Α,α".




Εκτός από τους αγγέλους και τα αεροπλάνα, τι άλλο πετάει; 
Οι απαντήσεις των παιδιών.


Ζωγραφίσαμε τις δικές μας απάντήσεις και αν θέλουμε και τις απαντήσεις των άλλων παιδιών.



Μάθαμε το παιχνίδι: "πετάει, πετάει" και το παίξαμε, με τα παιδιά να κάνουνε τα ίδια τη "μάνα" στο παιχνίδι.




Αν είχα κι εγώ φτερά, θα ήθελα ...
Οι απαντήσεις των παιδιών.


Στη συνέχεια αποτυπώσαμε τις απαντήσεις μας στο χαρτί.









Φτιάξαμε τρισδιάστατα αεροπλάνα.








Μάθαμε το τραγούδι: "ΜΙΚΡΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ" και το τραγουδήσαμε με ψιχοκίνηση μέσα στην τάξη, κάνοντας οι ίδιοι τα αεροπλάνα που βάζουμε μπρος τις μηχανές, πετάμε, πάμε ταξίδι και προσγειωνόμαστε στη γη.