ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

  Το διδακτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου μας ευχαριστεί θερμά όλους τους γονείς που μέσω του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων δώρισαν στο σχολείο μας τέσσερις πίστες για τη  μελισσούλα μας  BeeBot και ένα πολύ χρήσιμο βιβλίο εκπαιδευτικής ρομποτικής. 

Η ΠΙΠΙΤΣΑ ΣΤΟ ΠΕΝΤΑΓΡΑΜΜΟ

 Στο πλαίσιο της διαθεματικής ενότητας για τη μουσική, οι μαθητές έφεραν μουσικά όργανα και εκπαιδευτικά μουσικά βιβλία από το σπίτι τους. Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα και έπαιξαν το καθένα χωριστά το δικό του μουσικό όργανο  και είδαμε όλοι μαζί τα εκπαιδευτικά βιβλία μουσικής που μας έφεραν.

Γνωρίσαμε την Πιπίτσα και μάθαμε τις νότες, το κλειδί του Σολ και του Φα και την παύση. Προσπαθήσαμε να αναπαράγουμε τις νότες σε μεταλλόφωνο και να  παίξουμε το τραγούδι  "Κουκουβάγια".

 

       

  Τραγουδήσαμε με ποικίλους  τρόπους (ψιθυριστά, δυνατά, αργά, γρήγορα, με κινήσεις, με χτυπήματα στο σώμα, με συνοδεία μουσικών οργάνων). Σε κάθε επανάληψη παίξαμε διαφορετικά παιχνίδια, για να μην κουράζονται τα παιδιά: α. Τραγουδήσαμε δυνατά όλοι μαζί την πρώτη φράση, ψιθυριστά τη δεύτερη, από μέσα σας την τρίτη και δυνατά την τέταρτη β. Τραγουδώντας όλοι μαζί είπαμε «στοπ» σε κάποιο σημείο του τραγουδιού, μετρήσαμε ένα μέτρο παύσης και ζητήσαμε από τα παιδιά να συνεχίσουν, ώστε να διαπιστώσουμε αν κράτησαν τον σωστό τόνο.

·   Τραγουδήσαμε ερωτήσεις κι απαντήσεις: τι είδα στον δρόμο, τι κάνω τώρα, τι μου αρέσει, ποιο βιβλίο αγαπώ, τι φρούτο προτιμώ κτλ.      

Υλοποιήθηκε ακρόαση μουσικών οργάνων και προσπαθούσαμε να μαντέψουμε ποιο μουσικό όργανο ακούγεται. Ακούσαμε διάφορα είδη μουσικής από διαφορετικές εποχές.

Μάθαμε τις βασικές κατηγορίες των μουσικών οργάνων (πνευστά, έγχορδα, κρουστά).

Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας με μουσικούς όρους (ένταση, ύψος, τέμπο, ρυθμός, όπερα, χορωδία, μουσικοσυνθέτης, ντουέτο, μαέστρος κ.ά.)

Γνωρίσαμε διάσημους μουσικοσυνθέτες και τα πιο γνωστά τους μουσικά έργα.

Κάναμε αναπαράσταση μουσικών εννοιών μουσικής με την κίνηση.   

Μάθαμε το γράμμα Μ,μ.   

   

   

ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ

Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες γνωρίσαμε τα Πάθη του Χριστού και τα γεγονότα που αφορούν τη Μεγάλη Εβδομάδα. 

Διαβάσαμε σχετικά βιβλία και είδαμε στο διαδίκτυο εκπαιδευτικά βίντεο που αφορούν το Πάσχα.  

Γνωρίσαμε τα πασχαλινά ήθη και έθιμα της Ελλάδας και προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε τη σημασία της διατήρησης των ηθών και εθίμων στη διάσωση της παράδοσής μας. 

Παίξαμε σχετικά διαδικτυακά παιχνίδια.

Μάθαμε για την Ανάσταση του Χριστού και την Ανάσταση του Λαζάρου.

Μάθαμε γράμματα με αφορμή λέξεις που σχετίζονται με το Πάσχα (έθιμα, Λάζαρος,τσουρέκι)

 

 

 

 

Κατασκευάσαμε τα πασχαλινά μας καλάθια, την πασχαλινή μας κάρτα και τα κοτοπουλάκια μας.

 

 

 

 

 

 

 

Γράψαμε τη συνταγή για τα Λαζαράκια και τα φτιάξαμε με τη βοήθεια των μαμάδων. Φάγαμε από ένα και τα υπόλοιπα τα μοιράσαμε στην τοπική κοινωνία, λέγοντας τα Κάλαντα του Λαζάρου με συνοδεία  κηδεμόνων.

 

 

 

 

Βάψαμε τα αυγά μας με κηρομπογιές και κατόπιν με ειδική βαφή αυγών.

 

                              

25η ΜΑΡΤΙΟΥ

 Οι μικροί μαθητές μας, έμαθαν για την εθνική μας επέτειο,γνώρισαν τους ήρωες της επανάστασης, άκουσαν και έμαθαν τραγούδια που αναφέρονται στην εποχή αυτή, διάβασαν και επεξεργάστηκαν βιβλία , είδαν ανάλογα βιντεάκια ,έμαθαν παίζοντας  εκπαιδευτικά παιχνίδια στον υπολογιστή,παρατήρησαν φορεσιές της εποχής εκείνης και δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης.Με χαρά έμαθαν τα ποιήματά τους.......

 

 και ξεκίνησαν τις προετοιμασίες για τις κατασκευές τους

 

Με ρολό από χαρτί έφτιαξαν έναν όμορφο τσολιά

Και προσπάθησαν να δημιουργήσουν τα πορτρέτα των ηρώων

 

 

Έμαθαν για το κρυφό σχολειό και παρατήρησαν τον αντίστοιχο πίνακα του Γύζη. Δημιούργησαν μια ομαδική εργασία πάνω στο θέμα.

Διπλή γιορτή η  ημέρα αυτή.Τα παιδιά μαθαίνουν για τη γιορτή του Ευαγγελισμού,  βλέπουν  βυζαντινές εικόνες  ακούνε το ανάλογο τροπάριο και φτιάχνουν μια εικόνα του Ευαγγελισμού και ένα κρίνο.

 

 

 

   
Παραμονή της γιορτής έρχονται στο σχολείο, λένε τα ποιήματά τους τα κορίτσια χορεύουν το χορό του Ζαλόγγου,τα αγόρια το "Να ΄τανε το 21",τραγουδάνε το Θούριο του Ρήγα και κλείνουν με τον Εθνικό μας Ύμνο.

Και του χρόνου να είμαστε γεροί να γιορτάσουμε την εθνική μας επέτειο με χαρά και περηφάνια.
 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA

 Η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος προσκάλεσε όλα τα παιδιά να συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA.  Η HELMEPA γιορτάζει φέτος 40χρόνια από την ίδρυσή της γι' αυτό ζήτησε από τους συμμετέχοντες να εμπνευστούν από τον εμβληματικό Γλάρο της και το διαχρονικό του μήνυμα «ΟΧΙ σκουπίδια, ΟΧΙ πλαστικά στις θάλασσές και ακτές μας» και να ζωγραφίσουν με θέμα: «Ο δικός μας γλάρος. Ο γλάρος της HELMEPA».Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό με την παρακάτω ομαδική εργασία