25 η ΜΑΡΤΙΟΥ

 25η Μαρτίου: γιορτάζει η πατρίδα μας την έναρξη της Επανάστασης του 1821, το μεγαλύτερο ιστορικό γεγονός της νεότερης ιστορίας μας, αφού με αυτήν το έθνος μας κατόρθωσε να αποκτήσει κρατική υπόσταση. Η Επανάσταση του 1821, ήταν ένας καθολικός αγώνας και απέδειξε ότι η πίστη στην ελευθερία, η αγωνιστικότητα και η ισχυρή θέληση ενός λαού μπορούν να αλλάξουν την ιστορική του μοίρα. Η μέρα που επιλέχθηκε για την έναρξη της επανάστασης δεν είναι τυχαία. Είναι η μέρα που τιμούμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. 

Διπλή είναι σήμερα γιορτή,

διπλή και η χαρά,

γιορτάζει η πατρίδα μας

μαζί και η Παναγιά.

Ξεκινήσαμε την αναφορά μας στην 25η Μαρτίου μιλώντας πρώτα για το Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Εξηγήσαμε τι σημαίνει η λέξη Ευαγγελισμός και είδαμε εικόνες Βυζαντινής τεχνοτροπίας καθώς και πίνακες ζωγραφικής Ελλήνων και ξένων ζωγράφων. Μάθαμε για τον αρχάγγελο Γαβριήλ και το χαρμόσυνο μήνυμα που μετέφερε στην Παναγία. Ακούσαμε το τροπάριο του Ευαγγελισμού και φτιάξαμε μια εικόνα για το δωμάτιό μας.

Συνεχίσαμε την αναφορά μας για την εποχή εκείνη και προσπαθήσαμε να την προσεγγίσουμε μέσα από πλούσιο εποπτικό και ψηφιακό υλικό. Παρατηρήσαμε τις φορεσιές τους  και μάθαμε για αυτές, για τα όπλα που χρησιμοποιούσαν, για τα κεντήματά τους, για τους χορούς που χόρευαν, για τα σπίτια τους και τις δουλειές τους.  Μιλήσαμε για τους ήρωες της επανάστασης και μάθαμε ορισμένα βασικά πράγματα για αυτούς. Ο καθένας διάλεξε ένα ήρωα και προσπάθησε να τον ζωγραφίσει, δραστηριότητα που κάνουμε κάθε χρόνο και αρέσει πολύ στα παιδιά.

Διάλεξε ο καθένας τους δύο ήρωες για να τους κάνει καδράκι και να τους πάρει στο σπίτι του

Επίσης κάναμε μια ομαδική εργασία για να στολίσουμε την τάξη μας

Μιλήσαμε για το κρυφό σχολειό, επεξεργαστήκαμε τον αντίστοιχο πίνακα του Γύζη, μάθαμε το Θούρειο του Ρήγα, διαβάσαμε "τα ελληνάκια της Φακίνου", χορέψαμε το να΄τανε  το 21" και κλείσαμε με μια παράσταση Καραγκιόζη που παρακολουθήσαμε στο 2ο νηπιαγωγείο. 

  

ΜΕΡΕΣ...ΜΗΝΕΣ....ΧΡΟΝΙΑ

Με την επιστροφή μας στο σχολείο υποδεχθήκαμε το 2025 κάνοντας ο καθένας τη δική του ευχή και φτιάχνοντας ένα καπέλο για καλή χρονιά.

Όταν φύγαμε για τις διακοπές τι μήνα είχαμε; Τι μήνα έχουμε τώρα; Τι εποχή; Μιλήσαμε για τις   μέρες, τους μήνες, τις εποχές. Και είπαμε πολλά!!! Την τάξη μας επισκέφθηκαν τέσσερις κούκλες που η κάθε μια είχε τρία παιδάκια. Μας συστήθηκαν και μίλησε η κάθε μια για τον εαυτό της.

Μέσα από πλούσιο εποπτικό και ηλεκτρονικό υλικό μάθαμε για τις εποχές και ασχοληθήκαμε αρκετά με την κυκλική ακολουθία τους. Εμπλουτίσαμε την τάξη με εποπτικό υλικό που αφορά τις εποχές και μάθαμε το τραγούδι ο γέρο χρόνος που το οπτικοποιήσαμε για να μη το ξεχνάμε

Επικεντρωθήκαμε στο χειμώνα και στα χαρακτηριστικά του, μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης, για τα φρούτα του χειμώνα για τα αθλήματα που προσφέρονται για αυτή την εποχή και κάναμε μια ομαδική εργασία με αυτά.

Διαβάσαμε αρκετά παραμύθια που έχουν θέμα το χειμώνα μας άρεσε όμως ιδιαίτερα το ουκρανικό παραμύθι ¨το γάντι¨ που ενδείκνυται για πολλές δραστηριότητες. 

Μάθαμε το Ι από τον Ιανουάριο και το Φ από τον Φεβρουάριο και ασχοληθήκαμε με διάφορες  γλωσσικές δραστηριότητες  όπως για παράδειγμα τον ανασχηματισμό των λέξεων των μηνών του χειμώνα.

Μιλήσαμε για τους Εσκιμώους και για τα ζώα των πάγων, είδαμε στην υδρόγειο που ζουν οι πολικές αρκούδες και που οι πιγκουίνοι και κάναμε διάφορες δραστηριότητες έχοντας αυτούς σαν θέμα. Κάναμε διατάξεις, παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια, λύσαμε αινίγματα, διαβάσαμε παραμύθια, ψάξαμε για πληροφορίες στα βιβλία μας και στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

    

  Μάθαμε πως προετοιμάζονται τα ζωάκια για το χειμώνα, ποια πέφτουν σε χειμερία νάρκη και ποια σε χειμέριο ύπνο. Πήραμε πολλές πληροφορίες από τον Η/Υ, παίξαμε το μουσικοκινητικό παιχνίδι ¨θα πάω για αρκούδες¨ και κατασκευάσαμε μια που κοιμάται βαθιά μέσα στην σπηλιά της.

Επίσης σε μια ομαδική εργασία βάλαμε τα ζωάκια να κοιμηθούν το κάθε ένα στη φωλιά του.

 

Μετά τα ζώα σειρά έχουν τα πουλιά. Κάποια από αυτά μεταναστεύουν και κάποια μένουν εδώ και ψάχνουν τροφή μέσα στο κρύο. Το παραμύθι ¨η γιορτή των πουλιών¨ μας έδωσε την ιδέα  να οργανώσουμε και εμείς μια γιορτή για τα πουλιά στην αυλή μας. Φτιάξαμε ταΐστρες με κουκουνάρια ,φυστικοβούτυρο και σπόρους  και τα κρεμάσαμε στα δέντρα της αυλής μας.

 

   
Στη συζήτηση τι μας αρέσει το χειμώνα η ολομέλεια των παιδιών απάντησε το χιόνι για αυτό και στην ομαδική μας αποφασίσαμε να κάνουμε ένα χιονάνθρωπο και ένα χιονισμένο δέντρο (χρησιμοποιώντας μια μεγάλη σελινόριζα για τύπωμα).

Τελειώνοντας την προσέγγισή μας αξιολογήσαμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε παίζοντας ένα παιχνίδι με αινίγματα που πήγε πολύ καλά.

ΧΕΙΜΩΝΑ ΣΕ ΑΓΑΠΑΜΕ ΟΜΩΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΕ ΛΑΧΤΑΡΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ!!!  

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Μέσα από τη συμμετοχή μας στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να ζητάμε βοήθεια και να μη νιώθουμε μόνοι . Εξωτερικεύουμε τα συναισθήματά μας και μιλάμε για όσα μας προβληματίζουν και μας στεναχωρούν. Το παρακάτω έργο μας ανέβηκε στην ιστοσελίδα του Χαμόγελου του Παιδιού στις δράσεις των σχολείων για τον σχολικό εκφοβισμό.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA

 Για άλλη μια χρονιά το νηπιαγωγείο μας με χαρά συμμετείχε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA . Ο τίτλος του διαγωνισμού ήταν «Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση». Αφού τα παιδιά έμαθαν τι είναι οι Ποσειδωνίες και πόσο σημαντικό ρόλο παίζουν στην υγεία του πλανήτη μας, έφτιαξαν την παρακάτω ομαδική εργασία και την έστειλαν στο διαγωνισμό.

  

ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ

 Μέσα από το πρόγραμμα κάνε μια ευχή τα παιδιά μαθαίνουν την αγάπη και την αλληλεγγύη  για τον συνάνθρωπο τους. Είμαστε πολύ χαρούμενοι που συμβάλλαμε και εμείς ,έστω και ελάχιστα, στην πραγματοποίηση των επιθυμιών κάποιων  άρρωστων παιδιών με την αγορά αστεριών. Επίσης σχεδιάσαμε το δικό μας αστέρι και το στείλαμε στον διαγωνισμό. Ευχόμαστε μέσα από αυτές τις δράσεις να συμβάλλουμε στην ευαισθητοποίηση των παιδιών και στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.  

ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

 Ήρθαν τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά........Μπήκε ο Δεκέμβρης και οι προετοιμασίες για την πιο όμορφη γιορτή ξεκίνησαν!!!Πώς όμως θα ξέρουμε σε πόσες μέρες θα έχουμε Χριστούγεννα; Μα φυσικά μέσα από ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης! Ένα;;; Όχι βέβαια! Ένα για το σπίτι, ένα για το σχολείο, ένα με σοκολατένιες λιχουδιές και ένα ηλεκτρονικό με αινίγματα αναρτημένο στο παρόν blog. 

 Μάθαμε την ιστορία της γέννησης μέσα από τη Βίβλο και από εποπτικό και ψηφιακό υλικό καθώς και τα κάλαντα των Χριστουγέννων. Καλέσαμε τους γονείς για να στολίσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο και να τους θυμίσουμε λιγάκι την παιδική τους ηλικία. Μια σειρά από εκπλήξεις τους περίμεναν....Αφού συναρμολογούσαν ένα χριστουγεννιάτικο παζλ τα παιδιά τους  κερνούσαν και τους ....έχριζαν βοηθούς του Αη - Βασίλη.

Όμως τα σκανταλιάρικα καλικαντζαράκια έκαναν τις ζαβολιές τους!!!Είχαν κρύψει το δέντρο και τα στολίδια .... Μέσα από ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού τελικά βρέθηκε και το δέντρο και τα στολίδια. Τα παιδιά μαζί με τους γονείς στόλισαν το δέντρο και με το παιχνίδι της καυτής πατάτας βρέθηκε ο τυχερός που θα έβαζε το αστέρι.

                                                       

Ακολούθησε χορός με παρτενέρ τη σκούπα σε αυτόν που δεν προλάβαινε να βρει ζευγάρι

Τέλος γράψαμε γράμμα στον Αη- Βασίλη, κατασκευάσαμε το φάκελο  και το ρίξαμε στο χριστουγεννιάτικο γραμματοκιβώτιο

Καλύτερους βοηθούς δε θα μπορούσε να βρει ο Αη Βασίλης  γι' αυτό και τους αξίζει η βεβαίωση πως ήταν σπουδαίοι!!!

Οι γονείς επισκέφθηκαν το σχολείο μας άλλες δύο φορές. Τη δεύτερη εβδομάδα Η μαμά Σόνια προθυμοποιήθηκε να μας δείξει πως να φτιάξουμε δεντράκια από σφολιάτα που εκτός από εύκολα ήταν και πεντανόστιμα!!!

Φυσικά δεν περιοριστήκαμε μόνο στο να φτιάξουμε τα δεντράκια  αλλά παίξαμε, χορέψαμε, λύσαμε αινίγματα, τραγουδήσαμε το έλατο με τα μουσικά μας όργανα και είδαμε τα πιο παράξενα χριστουγεννιάτικα δέντρα σε όλο τον κόσμο.

Την τελευταία εβδομάδα η μαμά Φανή μας έδειξε πως να φτιάξουμε  κουλουράκια κρακελέ. Μοσχομύρισε το σχολείο μας και τα παιδιά (όχι μόνο) ανυπομονούσαν να τα γευτούν!!!Εννοείτε πως η δράση πλαισιώθηκε με χορό και παντομίμα, πειραγμένο το παραδοσιακό παιχνίδι αλάτι ψιλό σε χριστουγεννιάτικη version και το αγαπημένο παιχνίδι των παιδιών "ποιος κρύβεται κάτω από το σεντόνι". Γελάσαμε πολύ όταν τα παιδιά έπρεπε να βρουν ποιοι γονείς ήταν κρυμμένοι κάτω από το σεντόνι!!!

Καθ' όλη την διάρκεια του Δεκέμβρη προσπαθήσαμε να μάθουμε και να κάνουμε όσα περισσότερα γίνεται. Μάθαμε την ιστορία της γέννησης, τί γιορτάζουμε την Πρωτοχρονιά και τα Θεοφάνια , τα έθιμα των ημερών αυτών στην Ελλάδα αλλά και σε άλλες χώρες , τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, την ιστορία της βασιλόπιτας, τα γράμματα Χ από τα Χριστούγεννα Β από τον Αη Βασίλη, Δ από το δέντρο καθώς και τους αριθμούς μέχρι το έξι μέσα από όμορφες μικρές χριστουγεννιάτικες ιστορίες. Μάθαμε το τρίγωνο από το σχήμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου, την ιστορία και τις σκανταλιές των καλικάντζαρων, κάναμε ανασύνθεση λέξεων, διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια κάναμε   διάφορες εργασίες αλλά και κατασκευές.

Κάπως έτσι κύλησε ο Δεκέμβρης και φτάσαμε στην τελευταία μέρα που θα κλείνανε τα σχολεία. Η Οφέλια  επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο  μας για να μας χαρίσει άφθονο γέλιο με τις κούκλες της που τις ζωντανεύει με ένα μοναδικό τρόπο! Μας εντυπωσίασε τόσο πολύ!!!

 Ο τελευταίος μήνας του χρόνου κύλησε τόσο γρήγορα και τόσο υπέροχα!!!

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

ΤΑ ΛΕΜΕ ΞΑΝΑ ...ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ